von Patrick Loder | Okt. 7, 2026 | Allgemein, Europa Zweig, Kreativzweig, Nawi Zweig, Unterstufe
Im Rahmen einer kleinen Feier im Universalmuseum Joanneum, bei der uns die Schüler:innen der 5c vertraten, wurden wir für die 20-igjährige Zusammenarbeit mit dem Museum ausgezeichnet. Wir freuen uns darüber und werden die Zusammenarbeit gerne fortsetzen. Fotocredit:...
von Patrick Loder | Okt. 2, 2026 | Allgemein, Europa Zweig, Kreativzweig, Nawi Zweig
Der Leitfaden, der online abrufbar ist (https://wissenschaftliche-textkompetenz.uni-graz.at/de/, wurde unter dem Mitwirken der 8ABC über 3 Jahre entwickelt. Dadurch sollen zukünftige Generationen von Schüler:innen bei dem Erstellen von abschließenden Arbeiten (ABA)...
von Patrick Loder | Sep. 10, 2026 | Allgemein, Europa Zweig
In den letzten Schulwochen, haben wir in dem Fach IK, ein Projekt angefangen, in dem wir Bänke für unsere Schule gebaut haben. Nach einer gewissen Zeit, in der wir uns viel bei den Lehrpersonen beschwert, viel Handarbeit erledigt, und körperliche Anstregung eingesetzt...
von Patrick Loder | Apr. 19, 2026 | Allgemein, Erasmus+, Europa Zweig
Eine ereignisreiche und beeindruckende Woche in Istanbul liegt hinter uns…Austausch und Besuch im österreichischen Gymnasium in Istanbul…was nehmen wir mit? Unterricht im St. Georgs Kolleg: Nach den ersten 8 Jahren Schule müssen alle türkischen Kinder einen Test...
von Patrick Loder | März 10, 2026 | Allgemein, Europa Zweig, Kreativzweig, Nawi Zweig
Du liebst Bewegung, Training und Sport? 💪Dann nutze die Chance, bereits während deiner Schulzeit eine anerkannte Fitnesstrainer*innen-Ausbildung zu machen – mit Zertifikat! 👥 Für wen?Für Schüler*innen ab 16 Jahren, mit NaWi-Schwerpunkt...
von Patrick Loder | März 1, 2026 | Allgemein, Erasmus+, Europa Zweig
Klusemann and Klex participants: Lena Daradin, Konschegg Anna, Laposa Gloria, Riedl Elisa, Tappler Verena, Vujkovic Lea, Nadegger Diana, Rauchenwald Maya, Michaela Mischitz, Greta Rauscher Teachers: Ursula Rahstorfer, Birgit Kohlmeier After having spent the whole day...
